ENFERMERIA PEDIATRICA

ENFERMERIA PEDIATRICA

El pasado 2, 3 y 4 de Mayo se celebró en Castelldefels (Barcelona) en 9º congreso de la Asociación Catalana de Enfermería Pediátrica que tenía como lema principal “Abiertos al mundo” , fue un punto de encuentro para las enfermeras pediátricas y residentes de esta especialidad de toda España ya que habían personas que venían desde Madrid, Barcelona y Murcia.
El lema del congreso, “Abiertos al mundo” representaba la apertura al cambio que hay por parte de la enfermería pediátrica a los nuevos retos que se plantean hoy en día como son: el desarrollo de la especialidad, la convalidación de títulos, los nuevos cuidados adaptados a las diferentes etapas de los niños, los cambios de estilas de vida, el desarrollo de nuevas tecnologías para ayudarnos en los cuidados, etc.
El congreso gozó de una fantástica organización en unas instalaciones localizadas en un emplazamientos hermoso en el cual pudimos disfrutar del buen tiempo y de las vistas de las playas de Castelldefels.

ENFERMERIA CLINICA

Enfermería Clínica

Es un hecho que la enfermería se ha consolidado ya en los países más desarrollados "y está en proceso de consolidación en el nuestro" como profesión sanitaria con entidad propia, que colabora y comparte responsabilidades con otros profesionales del área de la salud, pero que tiene áreas de actuación exclusiva en el cuidado de la salud. Este desarrollo y potenciación de la enfermería se ha producido, entre otras causas, gracias a la investigación en esos ámbitos de actuación específica y diferenciada de los de otros profesionales de la salud.
En este contexto, Enfermería Clínica recoge las experiencias prácticas y los resultados de la aplicación de las actividades de enfermería que a través de estudios de investigación reflejan la aportación específica de nuestra enfermería a la solución de los problemas de salud de los individuos, familias y comunidades, contribuyendo así a su desarrollo teórico y práctico. Las secciones principales de la revista son las de Originales, Editoriales, Casos clínicos

ENFERMERIA CLINICA 

ENF. siglo XXI

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ESTATUS

ESTATUS DE LA ENFERMERÍA EN EL SIGLO XXI

La creación de la Academia de Ciencias de Enfermería se enmarca dentro de la

creciente preocupación de los profesionales por potenciar sus competencias en el

ejercicio de la práctica diaria y servir de estímulo para seguir avanzando en el

desarrollo de teorías científicas.

Sin duda alguna, se observa un interés por ampliar y reorientar los patrones de

conducta del actuar profesional hacia formas más específicas y coherentes, que

hagan más aptas y cualificadas las aproximaciones a la praxis profesional, frente a

la creciente complejidad de los problemas de salud que se plantean hoy en día.

Por ello, se hace necesario revisar el marco conceptual en el que se está

apoyando el ejercicio de la Enfermería. Hay que definirlo de acuerdo a las

exigencias actuales para comprender la naturaleza y esencia de la práctica

profesional, dentro del marco de las ciencias, como un producto específico y

diferente al resto de contribuciones en el contexto general de atenciones de salud.

la Organización Mundial de la Salud (OMS) celebró la Conferencia de Alma Ata, que fue un revulsivo contra las desigualdades y sectores de la población y, de hecho, ha sido el origen de las reformas de Atención Primaria en muchos países, orientadas hacia la Educación para la Salud, la Prevención y el trabajo multidisciplinar. ¡Qué oportuno su recuerdo cuando este año el Consejo Internacional de Enfermería (CIE) nos propone como lema para el Día Internacional de la Enfermería: 'Resolver la desigualdad aumentando el acceso y la equidad a la salud'!